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21 Maggio, 2026

Soft skills, realtà aumentata e sicurezza: l’I.C. D’Avino di Striano rivoluziona la formazione con “Impresa Scuola per la Vita”

Il progetto “Impresa Scuola per la Vita: Conosci te stesso, Pensa, Crea e Diventa” amplia il suo raggio d’azione. Dopo il successo nelle scuole superiori, approda anche nella scuola secondaria di primo grado. La seconda edizione coinvolge l’Istituto Comprensivo “Antonio D’Avino” di Striano, segnando un passo importante verso un’educazione orientata alla crescita personale e alla cittadinanza attiva sin dai primi anni.

Soft skills e intelligenza emotiva al centro

Nato come percorso di orientamento e cultura d’impresa per gli studenti delle superiori, il progetto si rinnova per le scuole medie. L’obiettivo è sviluppare competenze trasversali, promuovere l’orientamento verticale e stimolare una mentalità proattiva, creativa e consapevole.

La prima lezione è stata dedicata alle soft skills: empatia, comunicazione efficace, problem solving, leadership e lavoro di squadra. Competenze fondamentali nel mondo del lavoro e nella vita quotidiana. Sono anche la base dell’intelligenza emotiva, oggi riconosciuta come elemento chiave per affrontare sfide personali, relazionali e professionali.

Entusiasmo e partecipazione degli studenti

Gli studenti hanno accolto il progetto con entusiasmo. Hanno partecipato attivamente alle attività pratiche, mostrando curiosità, collaborazione e coinvolgimento. Un segnale che conferma la necessità di percorsi educativi innovativi e concreti.

Realtà aumentata per imparare la sicurezza

A fine aprile il programma proseguirà con un’esperienza immersiva. Gli studenti utilizzeranno visori per lezioni in realtà aumentata dedicate alla sicurezza a scuola. Le simulazioni riguarderanno il rischio sismico e il rischio incendio. L’obiettivo è sensibilizzare i ragazzi e renderli più consapevoli dei comportamenti corretti da adottare in caso di emergenza.

Le parole della dirigente scolastica

Grande soddisfazione è stata espressa dalla dirigente scolastica, prof.ssa Fortunata Salerno: «Investire nelle competenze trasversali significa preparare i giovani come cittadini responsabili e consapevoli. Lavorare su empatia, emozioni e comunicazione è fondamentale anche per prevenire fenomeni complessi come la violenza di genere. L’intelligenza emotiva costruisce una società più equilibrata e rispettosa. La realtà aumentata applicata alla sicurezza rappresenta un valore aggiunto di grande impatto. Il nostro istituto ha accolto con entusiasmo questa iniziativa».

La visione del progetto

A sottolineare la visione del percorso è la dott.ssa Sarah Ercolano, consulente del lavoro e Presidente di Forma Impresa, ideatrice del progetto: «“Impresa Scuola per la Vita” nasce per avvicinare i giovani alla conoscenza di sé e alle competenze necessarie per costruire il proprio futuro. Portarlo nelle scuole medie significa iniziare prima, seminare consapevolezza, responsabilità e spirito di iniziativa. Le competenze trasversali e l’intelligenza emotiva sono fondamentali per una vita equilibrata e soddisfacente. Siamo orgogliosi dell’entusiasmo dei ragazzi e della collaborazione delle scuole».

Un ponte tra scuola e vita reale

Con questo nuovo approdo, il progetto si conferma un ponte tra scuola e vita reale. Un percorso capace di formare non solo studenti, ma persone pronte ad affrontare con consapevolezza e competenza le sfide del futuro.

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